SOAL PRETEST DAN JAWABAN TOPIK 8 ( MODUL PROFESIONAL )

 

Soal Pretes Profesional Topik 8

 

1.  Indonesia memiliki keragaman agama yang sangat kaya, sehingga penerapan moderasi beragama menjadi tantangan besar. Penerimaan terhadap perbedaan, baik agama, budaya, maupun pandangan hidup, sangat penting agar konflik antar umat beragama dapat dihindari. Apa yang menjadi tantangan terbesar dalam mengimplementasikan moderasi beragama di masyarakat Indonesia yang majemuk?

a. Kurangnya dukungan dari pemerintah dalam hal kebijakan agama

b. Keterbatasan fasilitas ibadah bagi semua agama

c. Terlalu banyaknya agama yang berkembang di Indonesia

d. Persaingan antar agama dalam merebutkan pengikut

e. Ketidakmampuan untuk menerima perbedaan dan adanya kelompok yang mengedepankan ekstremisme agama

Jawaban yang benar adalah: Ketidakmampuan untuk menerima perbedaan dan adanya kelompok yang mengedepankan ekstremisme agama

 

2.  Suatu hari, terjadi perbedaan pendapat di masyarakat mengenai penyelenggaraan acara keagamaan yang melibatkan fasilitas umum. Sebagian masyarakat mendukung, sementara sebagian lainnya merasa keberatan karena alasan tertentu. Sebagai seorang pelajar yang memahami nilai-nilai moderasi beragama, apa langkah yang bisa Anda usulkan untuk menyelesaikan perbedaan tersebut?

a.  Mengindari pembicaraan tentang permasalahan ini agar tidak terjadi konflik lebih besar

b.  Mencari jalan tengah melalui dialog terbuka dan saling menghormati pandangan kedua belah pihak

c.  Membiarkan perbedaan pendapat berjalan terus agar masing-masing pihak belajar dari konflik

d.  Menyerahkan penyelesaian sepenuhnya kepada tokoh agama tanpa melibatkan pihak lain

e.  Meminta masyarakat mayoritas untuk mengambil keputusan tanpa melibatkan kelompok minoritas

Jawaban yang benar adalah: Mencari jalan tengah melalui dialog terbuka dan saling menghormati pandangan kedua belah pihak

 

3.  Sekolah adalah tempat yang sangat strategis untuk mengajarkan nilai-nilai keberagaman dan moderasi beragama. Mengingat Indonesia adalah negara dengan banyak agama dan kepercayaan, penting bagi sekolah untuk menciptakan lingkungan yang inklusif, di mana siswa dari berbagai latar belakang agama dapat hidup berdampingan dengan harmonis. Bagaimana sekolah dapat mengimplementasikan moderasi beragama untuk menciptakan lingkungan yang inklusif bagi semua siswa?

a.  Membatasi kegiatan keagamaan hanya untuk siswa yang beragama sama

b.  Menekankan satu agama sebagai nilai dasar dalam pembelajaran

c.  Menyediakan fasilitas ibadah yang hanya untuk agama mayoritas

d.  Mengajarkan nilai-nilai toleransi, saling menghormati, dan saling memahami antar umat beragama

e.  Mengharuskan siswa mengikuti semua ritual agama untuk menjaga kesatuan

Jawaban yang benar adalah: Mengajarkan nilai-nilai toleransi, saling menghormati, dan saling memahami antar umat beragama

 

4.  Sekolah Anda mengadakan program lintas agama yang bertujuan untuk memperkuat kerukunan antarumat beragama. Dalam program tersebut, setiap kelompok siswa diminta untuk mempresentasikan nilai-nilai universal dalam agama mereka, seperti perdamaian, keadilan, dan toleransi. Setelah kegiatan tersebut, diadakan diskusi terbuka untuk membahas manfaat program tersebut. Menurut Anda, apa manfaat terbesar dari kegiatan lintas agama ini bagi para siswa?

a.  Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mempertahankan agamanya dari pengaruh luar yang bertentangan

b.  Mengurangi keinginan siswa untuk berinteraksi dengan teman yang berbeda keyakinan agar tidak menimbulkan konflik

c.  Melatih siswa untuk membandingkan agama mana yang paling baik untuk dipelajari lebih lanjut

d.  Membantu siswa memahami pentingnya hidup dalam kerukunan dan menghormati perbedaan kepercayaan

e.  Menunjukkan keunggulan agama tertentu sehingga siswa lebih yakin dengan agamanya sendiri

Jawaban yang benar adalah: Membantu siswa memahami pentingnya hidup dalam kerukunan dan menghormati perbedaan kepercayaan

 

5.  Moderasi beragama menekankan pentingnya musyawarah (syura) sebagai cara untuk menyelesaikan perbedaan dan mencapai mufakat dalam kehidupan sosial. Di lingkungan sekolah, terjadi perbedaan pendapat antara siswa tentang waktu pelaksanaan kegiatan lintas agama. Sebagai siswa yang memahami nilai moderasi beragama, apa langkah terbaik yang dapat Anda lakukan untuk menyelesaikan perbedaan tersebut?

a.  Mengadakan diskusi bersama dan mencari solusi yang disepakati oleh semua pihak

b.  Menghindari pembahasan lebih lanjut untuk mencegah konflik

c.  Membiarkan masalah tidak terselesaikan dengan harapan semua pihak akan menyerah

d.  Melibatkan guru untuk mengambil keputusan tanpa mendengarkan pendapat siswa

e.  Memaksakan pendapat mayoritas tanpa mempertimbangkan pihak minoritas

Jawaban yang benar adalah: Mengadakan diskusi bersama dan mencari solusi yang disepakati oleh semua pihak

 https://drive.google.com/drive/folders/1TY_1S4BLW1kzf38FmWPvYQQMBfRe_D9h?usp=sharing