Topik 6
Pendekatan Pendidikan Layanan Anak Berkebutuhan Khusus (Pendidikan Inklusi)
A. Definisi Pendidikan Inklusi
Pendidikan inklusi adalah pendekatan pendidikan yang bertujuan untuk mengakomodasi kebutuhan semua siswa, termasuk anak-anak berkebutuhan khusus (ABK), dalam satu lingkungan belajar yang sama. Pendekatan ini didasarkan pada prinsip kesetaraan dan non-diskriminasi, yang mengakui hak setiap anak untuk mendapatkan pendidikan berkualitas tanpa memandang perbedaan kemampuan, latar belakang, atau kondisi fisik. Pendidikan inklusi menekankan integrasi siswa ABK ke dalam kelas reguler, dengan dukungan dan penyesuaian yang memungkinkan mereka berpartisipasi secara penuh dan bermakna.
Menurut UNESCO, pendidikan inklusi bukan hanya tentang menempatkan siswa ABK di ruang kelas reguler, tetapi juga mencakup pengembangan kebijakan, kurikulum, dan praktik pengajaran yang responsif terhadap kebutuhan individu siswa. Hal ini melibatkan partisipasi aktif dari seluruh pihak, termasuk guru, orang tua, dan komunitas, untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan inklusif.
https://drive.google.com/file/d/1BdRI_OPRkkcygFlfX8OAq1bVDu8JeAiA/view?usp=sharing
Tidak ada komentar:
Posting Komentar